各研究生培养相关单位:
根据省委新冠肺炎疫情防控工作第五次专题会议精神和省教育厅相关要求,为全面做好2021年秋季学期疫情防控期间的教学工作,确保正常教学秩序,结合学校实际,研究决定启动线下线上融合教学,现将线上教学相关事项通知如下:
一、教学工作领导机构
学校成立校疫情防控教学运行工作领导小组,组长由校长担任,副组长由主管教学副校长、学校疫情防控工作领导小组常务副组长担任,组员包括教学运行组各职能部门负责人及各二级教学单位党、政负责人,统筹协调疫情防控期间线下线上教学管理与条件保障。
领导小组下设办公室,办公室设在教务处,教务处处长、研究生处处长兼任办公室主任。设置专家指导组、技术保障组、质量评价组、院部教学工作组,实行责任追究制,落实任务、统一协调、分工负责,督促检查。
二、总体要求
任课教师需准备至少四周的线上教学内容。充分利用线上教学优势,以信息技术与教育教学深度融合的改革创新,推进课堂革命与学习方式变革。采取“开学不返校,网教不停学”模式,实现“教师不停教、学生不停学”,确保教学正常开展、教学质量标准不降低。
学校将视疫情防控情况对线上教学工作方案适时调整,并另行通知。
三、线上教学安排
(一)线上教学时间
自2021年8月30日(第1周周一)开始线上教学,具体上课时间如下表:
上午 |
第1节 |
08:00-08:45 |
第2节 |
08:55-09:40 |
课间(20分钟) |
09:40-10:00 |
第3节 |
10:00-10:45 |
第4节 |
10:55-11:40 |
下午 |
第5节 |
14:30-15:15 |
第6节 |
15:25-16:10 |
课间(20分钟) |
16:10-16:30 |
第7节 |
16:30-17:15 |
第8节 |
17:25-18:10 |
晚间 |
第9节 |
19:30-20:15 |
第10节 |
20:25-21:10 |
(二)理论教学安排
1.线上教学课程
根据学校校历,先对第1-4周(8月30日至9月26日)全部理论课程的教学内容,率先实施网络教学。后续视疫情防控形势和上级要求,再调整上课方式。学院具体安排网络教学课程,任课教师采取线上教学或通过网络指导学生学习等形式,实现“延期开学不停教、不停学”。
2.教学工作要求
(1)教学设计。坚持“只改变教学模式,不改变教学目标”的原则,任课教师紧紧围绕课程教学大纲要求开展网络教学。2021年秋季学期面向所有学生的理论课程,每个任课教师均需制定本门课程线上教学的教学设计。
(2)教学方式。可以采用自建网络课程授课,借用优质在线课程资源授课,直播、录播授课等方式。
任课教师可以选择学校网络教学平台关联的学习通提供的多种方式开展线上教学,也可以选用其他熟悉的课堂教学平台如爱课程、钉钉、学堂在线等进行直播和授课,但均需提前通知学生,并注意保存教学相关数据信息,这些数据信息将作为学校对教师授课情况评价的重要依据。建议在雨课堂进行建课和直播教学,课程直播结束后可直接形成在线课程资源,保留课堂教学痕迹,为研究生国家级优质课申报提前做好资源积累。
(3)授课公告通知发布。任课教师在网络教学平台上发布授课公告和相关通知,提前告知学生该门课程的教学目标、授课进度、考核要求、学生需要提交的材料等。研究生处和研究生培养学院协调师生取得联系。
(4)教学过程。教师根据学院对前4周每门课程的总体安排,及时跟踪学生的学习进度,关注学生的学习情况,组织在线答疑等。在线研讨时间由老师和学生商定。
(5)课程考核。任课教师通过网络工具开展作业、讨论等教学活动形成详细的过程性教学、学习、考核记录,并将此作为教学检查佐证材料。
(6)持续改进。督导专家进入课程教学班,每周对本周线上教学成效进行总结分析评价,发现问题及时提出改进建议,通报质量评价结果。
(三)工作进度
8月20日:各学院要成立2021年秋季学期疫情防控期间教学工作领导小组,根据通知要求制定学院2021年秋季学期线上教学工作实施方案,提交校疫情防控教学运行组(设在教务处)。
8月20日-8月22日:任课教师完成班级确认,学生登录平台了解所选课程的相关信息,师生完成对接和信息交流。
8月23日-8月27日:线上教学(理论、实践)试运行,任课教师和学生完成开课准备和线上教学测试。
8月30日:上午,全体师生观看《开学第一课》;下午,任课教师和学生按照本学期教学计划安排,开展线上教学活动。
四、工作要求与注意事项
1.加强组织领导,确保科学有序。开课单位要充分发挥好教学主体作用,提高政治站位,加强教学管理。严肃对待,全力投入,高标准执行;要求线上教学与线下课堂教学质量实质等效;简化流程,适度灵活,创造性地开展工作,变挑战为机遇,打好“教学攻坚战”。
2.高度重视,精心组织。开课单位应制定教学计划调整和线上教学实施方案。积极发挥教学团队、专业带头(负责)人和教学骨干的作用,科学合理地安排开设课程。各学院要尽力为确有困难的学生提供帮助,确保“一个学生也不能少”。线上教学不能以“自学”替代“教学”。不论采取哪种方式,任课教师均须充分备课,加强对学生的在线辅导。学生的选课结果和最终获得课程成绩的权限,以教务系统中的选课结果为准。
3.注重过程管理,确保安全。开课单位要制定线上教学课程质量的监督与指导方案,监控教学和学习过程。线上教学活动的组织要服从疫情防控工作大局,开课单位须做好线上教学活动组织开展集中动员或培训,减少人员流动和接触,在确保师生安全前提下开展工作。任课教师须认真细致开展工作,确保线上教学安全。
校疫情防控工作领导小组办公室、校疫情防控教学运行组
2021年8月18日