各研究生培养学院：

根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅《关于抓细抓小抓实全省校园安全工作的紧急通知》（豫高发〔2021〕80号）以及学校《关于紧急排查各类安全隐患的通知》等文件要求和学校安全稳定工作会议精神，为建党百年营造良好氛围，为确保学校的安全与稳定，维护广大学生的生命财产安全，构建平安和谐的校园环境，立即开展学生安全隐患排查专项活动，现将有关事项紧急通知如下：

一、工作目标

为建党100周年创造良好氛围，提高政治站位，全面排查安全隐患，通过学生安全隐患排查，发现和掌握学生安全教育管理中出现的问题，发现和掌握苗头性、倾向性的敏感信息，发现和掌握可能影响校园平安和谐的不稳定因素，从而有针对性的加强学生安全教育管理，及时建立健全工作机制，及早化解矛盾、解决突出问题，确保校园安全与稳定。

二、工作内容

（一）排查学生宿舍消防安全情况

重点排查内容：1.学生使用电炉、热得快、电热杯等各种电热器具及液化气、酒精炉等明火燃烧器具情况；2.学生私拉乱接电线、网线及使用劣质电源插座等其他非安全器具情况；3.烟酒、管制刀具等物品以及学生宿舍现有设施存在安全隐患情况等。对于排查发现的风险和隐患建立表格式台账，逐一登记，并制定管用的、操作性强的整改方案，明确责任人和时间表，从源头上整治各类影响学生安全的隐患。

（二）排查学生的心理情况

重点排查内容： 1.不明原因经常旷课、缺寝或经常联系不上的学生；2.因家庭经济困难、学习困难而出现心理、行为异常的学生；3.迷恋上网、酗酒、赌博或养成其它不良习惯的学生；4.遭遇突发事件，如家庭发生重大变故、个人或家人发生不幸，或身边同学遭遇突发事件的学生；5.人际关系失调或个人感情受挫后出现心理、行为异常的学生；6.适应不良，如学习适应、生活适应、自我适应、交往适应等问题，导致心理、行为异常的学生。对于有以上情况的学生要详细了解情况，耐心和学生谈心，及时联系家长，化解矛盾和隐患。

（三）学生中存在的影响学校平安和谐的不稳定因素

重点排查内容：1.因涉及广大学生切身利益且反映比较强烈的问题；2.学生中与同学有明显矛盾纠纷长期没有解决的问题； 3.学生中可能产生极端行为人员的情况；4.学生中存在利用网络传播有害信息等情况。要防止学生因为情绪或心理的波动而出现群体性事件或意外伤害事件。

（四）严格落实“一课两书”安全教育

要在暑假放假前采取以案例教学为主的方式，围绕暑假期间交通安全、消防安全、防溺水、心理健康和“十必须、十不准”等内容，上好放假前最后一堂安全教育课，切实让每位学生树牢安全意识，提高安全能力。在暑假放假前将以暑假安全为重点的《暑假安全家长告知书》和《暑假安全学生承诺书》发放至每位家长和学生，引导和督促家长尽好学生暑假安全监管看护责任，教育、提醒学生注意假期安全，通过密切的家校协同和家校联动，构筑学生暑假安全防护屏障。“两书”正在拟定中，发放时间另行通知。

三、排查手段

（一）通过向学生干部了解情况、约谈宿舍长、个别学生谈心谈话、设计调查问卷、走访宿舍和深入课堂等手段进行摸底排查。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。各学院要高度重视，周密部署，作为每学期的常规工作，认真组织开展学生安全隐患排查。要把排查、教育与严格管理紧密结合起来，建立学生安全教育与管理工作长效机制。

（二）全面排查，不留死角。各学院要按照排查内容逐项排查，最大限度挖掘信息渠道，全面掌握情况与动态；排查工作要做到不浮于表面、不流于形式、不留死角，并做好排查记录。

（三）落实整改，狠抓到位。各学院要坚持“边排查、边整改”的原则，对排查出来的不稳定因素和安全隐患，通过党政联席会研讨解决措施，对解决不了的要建立台帐并及时上报学校。

（四）强化责任，严格追究。各学院要按照“谁主管、谁负责，谁排查、谁负责，谁整改、谁负责”的原则，建立健全学生安全隐患排查、整改责任制和责任追究制，强化责任意识，确保排查到位、整改到位。

五、材料报送

（一）请各学院将排查到的不稳定因素、安全隐患及整改情况进行总结，并于6月30日下班前将《xx学院学生安全隐患排查主要情况汇总表》（见附件）电子文档和纸质文档（领导签字，加盖公章）上报党委研究生工作部研管科（电子邮箱ygk@zua.edu.cn）。

（二）请各学院将放假前最后一堂安全教育课以学院为单位，上报班会、线上会或者其他形式安全主题教育会的照片。时间截止到7月9日下班前。

附件：《xx学院学生安全隐患排查主要情况汇总表》

党委研究生工作部（研究生处）

                                                                                                                2021年6月29日